Proiectul Educaţional “Schimb de experienţă între liceele capitalei”

Omul, scria Aristotel în „Politica”, este, după natura sa, un animal social. De aceea abilităţile de comunicare şi adaptare în societate îi trebuiesc dezvoltate, începând cu vârsta cea mai fragedă.

Cu un asemenea motto-u şi întru acest scop, pe data de 8 februarie anul acesta, la iniţiativa Consiliului Local al Copiilor şi Tinerilor, a demarat Proiectul Educaţional de schimb de experienţă între licee. Având un caracter repetitiv, anual, acesta s-a desfăşurat deja pentru a doua oară, încadrând cu patru licee mai mult decât anul trecut, în total – 14 instituţii participante. Proiectul a fost structurat în 2 etape, respectiv – 2 săptămâni.

În cea dintâi, supranumită ca săptămâna de intervizite, care pentru majoritatea elevilor a întruchipat nucleul şi atracţia principală a proiectului, fiecare liceu a delegat o echipa din 4-6 membri spre a asista şi a participa la ore, festivităţi şi activităţi extraşcolare în incinta liceului-partener. Obiectivul central era integrarea elevilor într-un mediu educaţional nou, astfel motivându-i şi provocându-i la cunoaştere, toleranţă, bunăvoinţă şi în final socializare. Aflându-se o săptămâna la studii în liceul-gazdă, participanţii au avut posibilitatea de a se infiltra adânc în ordinea şcolară cotidiană, ce reprezintă un mini-ecosistem, individual pentru orice instituţie. În aşa mod au putut observa din interior derularea procesului de învățământ, cunoscând noi metode de predare, tehnici şi atu-uri pentru a integra elevii într-un studiu activ/interactiv, diferite atitudini profesorale şi tipuri de relaţii interumane. Ţelul acestei experienţe era de creare a oportunităţii de diseminare a tacticilor şi ideilor educaţionale originale. Or, în domeniul progresului, al ameliorării calităţii învățământului este întotdeauna necesar şi salutabil „împrumutul”, adică implementarea „acasă” a practicilor interesante, productive şi de inovaţie cunoscute la alţii. În acelaşi timp, graţie acestui schimb de experienţă s-au pus bazele colaborării ulterioare între licee, construindu-se premise pentru prietenii durabile.

Pentru a consolida cooperarea şi amiciţia înfiripată între instituții, în săptămâna a doua, au fost organizate un şir de activităţi în comun, cum ar fi concursul de creaţii proprii de poezie şi eseu „In Memoriam Maestrului Grigore Vieru”, evaluarea căruia a avut loc marţi, 16 februarie. Iar a doua zi, pe data de 17 februarie, în incinta liceului „Ştefan cel mare”, s-a petrecut dezbaterea „Boomul informaţional – avantaj sau cauză a eşecului şcolar”, subiect, care a trezit un mare interes în rândurile celor prezenţi, făcând ca discuţia să se încingă plină de elan şi ardoare, răsărind mereu noi argumente plauzibile pro sau contra şi formându-se spre sfârșit un adevărat vârtej ameţitor de idei, odată cu instaurarea unei atmosfere aproape familiare, a intimităţii deosebite între nişte oameni uniţi de un gând comun.

Proiectul s-a încheiat la 19 februarie, cu o ședință de totalizare şi de prezentare a raportului final, de împărtășire liberă şi dezinvoltă a opiniilor, impresiilor despre acele săptămâni, în care am făcut parte dintr-o lume educaţională cosmopolită. Elevii, aproape unanim, au declarat că păstrează amintiri calde şi frumoase despre experienţa în cauză. Incidentele neplăcute, chiar dacă o fi avut loc, reuşiseră în cea mai mare parte să se uite până în ziua şedinţei şi nu rămăsese decât o infinită bucurie de a fi participat la această activitate. Majoritatea tinerilor s-au integrat uşor în noile colective, descoperind în amfitrionii lor persoane deschise, ospitaliere şi receptive, iar în cele câteva zile petrecute împreună s-au format legături mai mult decât cordiale, chiar afective în unele cazuri. „M-am ataşat foarte mult de noii mei colegi. Am reuşit să mă familiarizez cu liceul şi poate chiar îmi părea rău că nu pot să mai stau puţin”, a menţionat un reprezentant al liceului „Mihail Sadoveanu” şi mulţi dintre cei implicaţi s-au alăturat bucuroşi cuvintelor sale. Chiar dacă întrunirea de conchidere a proiectului nu a constat doar din schimb reciproc de complimente, căci au fost şi critici, şi nemulţumiri exprimate la fel de lesne, obiectiv şi sincer ca şi laudele, atmosfera dominantă în sală era mirifică. Sclipea în atâția ochi o fervoare de entuziasm şi atâtea cuvinte bune au fost rostite încât această popularitate crescândă a proiectului şi reuşita sa indubitabilă îi promit în continuare viitor pe scară largă şi pentru o perioadă ambiţioasă de timp.

Comisia Massmedia și relații cu publicul.

*******************************************************************************************************

Cred că voi sparge gheaţa şi voi începe eu, prin a redacta pe spaţiul acesta virtual, mărgăritarul amintirilor din programul nostru educaţional, în primul rând voi menţiona că sunt elev al LT “MIHAI VITEAZUL” din Chişinău şi am avut onoarea să fiu gazda elevilor LT “SPIRU HARET” la noi acasă, şi îmi pare foarte bine că am cunoscut clipe frumoase, presărate cu umor în cele 5 zile de exchange municipal Cred că am reuşit să facem foarte multe împreună, Dumitru, Elena, Romina, Alexandra şi Drăgălina au avut parte de o saptămână cât se poate de plină cel puţin din punctul meu de vedere . Pe lângă orele zilnice, câte 6 pe zi, am încercat să-i adăptăm total pe oaspeţii noştri, după ore frecventam cantina şcolară, pentru a ne încărca corpurile fizice după care zilnic, mergeam la biblioteca şcolară şi completam fişele proiectului, desigur într-o atmosferă non-formală. Pe lângă aceste activităţi, băieţii (aici vorbesc convenţional) au benefeciat de excursie sau mai bine turul liceului, căci li s-a părut MARE mult mai mare decât propriul lor liceu, au vizitat Muzeul liceului, asimilând amintiri din grădina Vitejilor apropo să nu uitaţi de parteneriat la nivel de ziar şcolar . Totodată au participat la şedinţa Consiliului şcolar, succesată de un recital formidabil de chitară, puteţi viziona nişte secvenţe mai jos , Iar vineri, Dumitru şi Elena au avut onoarea să asiste la o şezătoare de suflet dedicată lui Grigore Vieru la care a participat şi maestrul Nicolae Dabija. Îmi pare EXTREM de bine că i-am cunoscut pe aceşti oameni extrem de simpatici şi captivanţi & funny la un loc şi consider EXTRAORDINARĂ ideia proiectului. Sper să menţinem relaţii de prietenii cu ei! Dacă citiţi aceste rânduri, păi să ştiţi că vă aşteptăm la noi

p.s: cârnaţ, frig, Victoraş, MesaJJer ………….

Cu respect, Daniel Vodă

Pe data de 08.02.2010 a luat start Proiectul Educaţional , 5 elevi din Liceul Teoretic “Mihail Sadoveanu” au avut şansa să observe metodele de studii din liceul “Mihail Berezovschi”, cum era şi normal printre aceştia mă aflam şi eu J

Pentru mine , Nicoleta , Tatiana , Ana şi Mariana aceasta a fost o nouă încercare , dar o încercare a fost şi pentru responsabilii din cadrul ambelor licee , care au avut mult de lucru cu noi. Prima zi a fost ceva mai grea dar totuşi noi încercam să participăm la toate acţiunile din liceu. Cum era şi normal acomodarea a trecut foarte repede , participând la masa rotundă organizată de liceul gazdă în ziua de joi am reuşit sa mă familiarizez cu acest liceu, poate chiar îmi părea rău că nu pot să mai stau puţin J

Ziua de vineri a fost foarte tensionată şi plină de emoţii , într-o oarecare măsura îmi părea rău ca plec , m-am ataşat foarte mult de noii colegi. Ziua s-a sfârșit cu o masă rotundă organizată în liceul nostru, aici am avut şansa să ne întâlnim cu participanţii la proiect a liceului “M. Berezovschi”, aici fiecare a putut să îşi expună părerea referitor la proiect dar şi despre liceul unde au învăţat o săptămână, desigur toate gândurile au fost bune şi frumoase În cele din urmă s-a decis continuare colaborării dintre liceele noastre , iar despărţirea a fost foarte, foarte dureroasă

Şi-a amintit: Drăgălin Valeriu
Foto: Ursu Cornel

O R D I N

Ref.: Realizarea Proiectului Educaţional al Consiliului Local al Copiilor şi Tinerilor

În conformitate cu Planul complex de activitate al DGETS pentru anul de studii 2009-2010 şi în scopul realizării Proiectului Educaţional al Consiliului Local al Copiilor şi Tinerilor ,,Schimb de experienţe între 14 licee din municipiu” emit următorul

O R D I N

1. Se permite antrenarea în proiect a următoarelor instituţii de învăţământ preuniversitar:

Liceul Teoretic ,,Ion Creangă”;
Liceul Teoretic ,,Gheorghe Asachi”;
Liceul Teoretic ,,M. Sadoveanu”;
Liceul Teoretic ,,Liviu Rebreanu”;
Liceul Teoretic ,,Onisifor Ghibu”;
Liceul Teoretic ,,Spiru Haret”;
Liceul Teoretic ,,M. Berezovschi”;
Liceul Teoretic ,,Al. I. Cuza”
Liceul Teoretic ,,V. Alecsandri”;
Liceul Teoretic ,,N. Dadiani”;
Liceul Teoretic ,,M. Eminescu”;
Liceul Teoretic ,,Petru Rareş”;
Liceul Teoretic „Ştefan cel Mare şi Sfânt”.
Liceul Teoretic ,,M. Viteazul”.

2. Administraţia instituţiilor menţionate:

- va delega elevii participanţi la proiect în perioada 08-12 februarie 2010 (conform anexei 1);

- va permite asistarea la ore şi la activităţi extraşcolare a elevilor veniţi din alte licee;

- va monitoriza şi va asigura încadrarea elevilor în procesul educaţional al instituţiei (conform anexei 2);

3. Responsabil de executarea prevederilor ordinului dat este desemnat directorul Centrului Adolescenţilor, dna Valentina Sandu.
4. Responsabil de controlul executării prevederilor ordinului se numeşte dna Valentina Cujbă,directorului general adjunct.

Director general T. Nagnibeda-Tverdohleb

PROIECT EDUCAŢIONAL

Schimb de experienţă între liceele municipiului Chişinău

(08 – 19 februarie, 2010)

Iniţiatorul proiectului

Consiliul Local al copiilor şi Tinerilor (CLCT)

(voluntari – 53 de membri);

Parteneri:

1. Direcţia Generală Educaţie Tineret şi Sport (DGETS);

2. Centrul Adolescenţilor al DGETS;

3. Liceul Teoretic ,,Ion Creangă”;

4. Liceul Teoretic ,,Gheorghe Asachi”;

5. Liceul Teoretic ,,M. Sadoveanu”;

6. Liceul Teoretic ,,Liviu Rebreanu”;

7. Liceul Teoretic ,,Onisifor Ghibu”;

8. Liceul Teoretic ,,Spiru Haret”;

9. Liceul Teoretic ,,M. Berezovschi”;

10. Liceul Teoretic ,,Al. I. Cuza”

11. Liceul Teoretic V. Alecsandri”;

12. Liceul Teoretic ,,N. Dadiani”;

13. Liceul Teoretic ,,M. Eminescu”;

14. Liceul Teoretic ,,Petru Rareş”;

15. Liceul Teoretic ,,M. Viteazul”.

16. Liceul Teoretic „Ştefan cel Mare şi Sfânt”.

Obiective strategice:

Integrarea elevilor într-un mediu educaţional nou;

Dezvoltarea relaţiilor de parteneriat între licee, prin crearea premiselor pentru ulterioarele colaborări;

Diseminarea experienţei şi ideilor educaţionale inovative acumulate în instituţia de bază.

Grupul-ţintă:

1. Jandîc Cristina – eleva clasei a XI-a, Liceul Teoretic ,,Ion Creangă”;

2. Moisei Daniela – eleva clasei a XI-a, Liceul Teoretic ,,Gheorghe Asachi”;

3. Negru Olga – eleva clasei a XII-a, Liceul Teoretic ,,M. Sadoveanu”;

4. Bălan Cristina – eleva clasei a XI-a, Liceul Teoretic ,,Liviu Rebreanu”;

5. Chiriac Ana – eleva clasei a X-a, Liceul Teoretic ,,Onisifor Ghibu”;

6. Roşca Adriana – eleva clasei a XI-a, Liceul Teoretic ,,Spiru Haret”;

7. Ursu Cornel – elevul clasei a XII-a, Liceul Teoretic ,,M. Berezovschi”;

8. Popa Gheorghe – elevul clasei a X-a, Liceul Teoretic ,,Al. I. Cuza”;

9. Ţurcan Igor – elevul clasei a XI-a, Liceul Teoretic ,,V. Alecsandri”;

10. Elena Moldovan – eleva clasei a XI-a, Liceul Teoretic ,,Al. I. Cuza”;

11. Rusu Felicia – eleva clasei a X-a, Liceul Teoretic ,,M. Eminescu”;

12. Oprea Cristina – eleva clasei a X-a, Liceul Teoretic ,,Petru Rareş”;

13. Vodă Daniel – elevul clasei a XI-a, Liceul Teoretic ,,M. Viteazul”.

14. Bumbu Doina–a eleva clasei a XI-a LT „Ştefan cel Mare şi Sfânt”.

Resurse umane: echipa de proiect

b) Resurse materiale: fişa de repartizare elevilor în licee (anexa 1), proiectul educaţional şi agenda (anexa 2), fişa de evidenţă a elevului (anexa 3) şi fişa de evaluare a activităţilor (anexa 4).

Agenda Proiectului Educaţional

Luni, 08.02.2010